家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”党的二十大、二十届三中全会分别对家庭家教家风建设做出具体部署。家是最小国，国是千万家，建设好每一个家庭，就是在为国家发展、民族进步、社会和谐贡献力量。

推动家庭建设，积极回应人民群众新期盼新需求。当前，中国拥有近 5 亿户家庭。“家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。”总书记在讲话中深刻阐明了家庭对于社会稳定与发展的基础性作用。随着时代的变迁，我国的家庭结构、生活方式以及价值观念都发生了深刻的变革。新型家庭结构不断涌现，空巢家庭、丁克家庭、单亲家庭日益常见，传统家庭的功能逐渐弱化。人口老龄化的加剧、生育率的持续下降，使得代际关系面临着重构的迫切需求。城镇化进程的加速，流动家庭、留守儿童、留守老人等现象日益突出。为此必须认真研究家庭领域出现的新情况新问题，将家庭建设纳入国家治理体系，创新治理方式，以满足家庭发展的多元需求。全力落实国家生育支持政策，通过完善生育补贴、税收优惠、托育服务等配套措施，减轻家庭生育负担，提高生育意愿。深化养老服务改革发展，推动养老服务从单一化向多元化、专业化转变，构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。加强家庭心理咨询服务，构建新型婚育文化，建立家庭发展评估机制，构建多部门协同治理网络等，重点破解生育成本社会化、家庭服务市场化、代际责任法治化等改革难题，通过制度创新释放家庭发展活力，让每一个家庭都能在新时代实现幸福安康，为社会的稳定与发展奠定坚实基础。

坚持立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人。家庭对子女进行教育和培养，是家庭传承的重要方式。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人，家庭教育在个人成长中具有基础性、先导性作用。在实用主义、拜金主义尤其是教育“内卷化”引起的“教育焦虑”等影响下，不少家庭教育忽视了人格引领、个性涵养、价值熏陶等方面的言传身教。除了知识技能、行为习惯的培养，必须从根源上引导家庭成员的价值判断、思想观念。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。传承和弘扬中华民族传统美德是家庭教育的重要一环，尊老爱幼、母慈子孝、兄友弟恭、勤俭持家，家和万事兴等这些中华民族传统家庭美德，蕴含着丰富的思想观念、人文精神、道德规范，要借助多元方式，激活传统价值在现代社会的生命力，充分发挥其在思想熏陶和文化教育方面的独特功能。树立和践行社会主义核心价值观，是家庭教育的核心任务。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体中国人民共同的价值追求，要利用各种时机和场合，形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的生活情景和社会氛围，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

厚植家风沃土，以纯正家风涵养清朗党风政风社风。 家风是社会风气的重要组成部分，连着党风、政风、社风，彼此相互影响、相互渗透。好的家风引领人向上向善，不良的家风却会败坏社会风气，贻害无穷。广大家庭要自觉承担家庭责任，树立良好家风，抵制歪风邪气，弘扬清风正气，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。培育良好家风，妇女应该充分发挥在家庭中的独特地位和优势，带领家庭成员传承勤俭持家的家风，珍惜劳动成果，反对铺张浪费；传承耕读传家的家风，既注重知识的学习，又重视劳动能力的培养；传承睦邻友好的家风，倡导邻里之间相互关心、相互帮助，营造和谐的社区氛围。领导干部要把家风建设摆在重要位置。领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。优良的家风能提醒、督促领导干部以身作则、严以律己，不断增强自律意识、清廉自守，树牢底线意识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，在管好自己的同时，教育管理好家庭和身边的工作人员。同样，家人行得正、走得端，家风清，家教良，也会影响和督促领导干部谨言慎行，更自觉抵制各种歪风邪气的入侵，涵养好的党风政风。家风建设是一个系统工程，需要全社会的共同努力。同时，要充分利用新媒体、新技术展示宣传中华传统家训家规、红色家风以及新时代家风建设的先进典型，增强传播力和感染力，推动形成全社会共同学习、共同建设良好家风的良好氛围。（中共南通市海门区委党校四级主任科员 钱款生）