“全国职业院校学科带头人国家级培训班”是国家级培训任务，职业院校学科带头人是具备较高的专业理论水平和技能水平，较强的教学教研与业务指导能力，在一定范围内具有较高的声誉，在学校专业建设、管理和课程改革中起带头作用的专业骨干教师。抓好青年教师及专业带头人队伍建设既是职业学校专业建设以及提升师资队伍水平的迫切需求，也是教师加强自身职业素质的需要。

国培班的开办，是在学历提升、技能提升、能力提升以及素质提高计划的基础上，进一步提高职业学校办学过程中专业建设的科学性、适应性和可持续发展性。其核心目标在于培养一批适应我国经济发展需要，专业理论水平高、实践教学能力强，在专业建设和教育教学工作中起带头和骨干示范作用的青年教师及专业带头人，使其成为各省职业学校专业建设和教学改革的中坚力量。

东南大学也一直参与国培计划，“全国职业院校学科带头人国家级培训班”电子商务专业的培训部分，东南大学的领导非常重视，安排的课程有理论讲座、知名企业专家讲座、企业参访及实践、职业学校参访等形式多种多样。在专家讲座板块，国家工程实验室项目中心主任周才炳结合自身丰富的实战经验，深入剖析了电子商务、数字化营销、企业数字化转型等领域的前沿知识与实践要点。

周才炳指出，随着互联网技术的飞速发展，电子商务已从传统的线上购物模式，演变为融合社交、直播、大数据等多种元素的多元化生态。他分享了在电商运营中，如何精准把握消费者需求，通过数据分析进行产品定位和营销策略制定。对于数字化营销，周才炳认为，在数字时代，营销方式发生了翻天覆地的变化，传统的营销手段已难以满足企业的需求。企业需要借助数字化工具和平台，开展精准营销和全域营销。

在企业数字化转型方面，周才炳结合自己的实战经验，从战略规划、技术应用、组织变革等多个层面进行了深入阐述。他强调企业要明确数字化转型的目标和方向，结合自身业务特点和市场需求，制定切实可行的转型战略。在技术应用方面，要积极引入人工智能、大数据、云计算等新兴技术，提升企业的信息化水平和智能化程度。在组织变革方面，要打破传统的组织架构和管理模式，建立适应数字化转型的组织体系和人才培养机制。他还分享了一些传统企业成功实现数字化转型的案例，分析了转型过程中可能遇到的挑战和解决方法，为学员们提供了宝贵的借鉴。

周才炳主任这些年一直走在创新创业的路上，勇于开拓、大胆创新，紧跟时代步伐。近几年随着人工智能兴起，他为各类企业提供数字化全网营销服务，积极推进商品市场行业数字化转型、AI科技应用，以客户的需求为导向，帮助各类应用数字技术、人工智能技术，转型全网营销拓客抢占市场。

自2016年以来，为了更好更多地为社会培养人才，推动数字经济发展，周才炳积极与各大院校推动合作办学，以“共建专业”“创办二级学院”“专项合作”等方式，为学校提供体系化的教材、师资队伍、实训系统、就业安排等，快速嵌入学校的教学和人才培养工作，取得了很好的社会效益。