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追踪人工智能前沿 南京传媒学院提高新闻课堂教学“含AI量”

在数字化浪潮推动下,南京传媒学院新闻传播学院将人工智能(AI)深度融入新闻教育,重塑传统教学模式。取得了很好的教学效果。

今年以来,南京传媒学院新闻传播学院力推AI融入新闻教学与采编实践,姜圣瑜教授等与一家区县融媒体中心合作制作了AI新闻,再以产出的AI新闻作品“反哺”课堂教学,形成理论与实践有效转化的真正闭环。比如在当地两会期间,推出《AI与你聊聊这一年》系列,根据《政府工作报告》内容,AI主持人通过短视频的形式,围绕“产业发展”“改革深化”“城乡融合”“民生保障”等主题。春节期间,又推出《AI与你聊春节》系列融媒产品,从大年除夕持续至初五,内容分别为:“除夕,今天我们为什么要团圆?”“大年初一,今天我们为什么要拜年?” “大年初二初三,今天我们为什么要回娘家?” “大年初五,今天我们为什么要迎财神?”。挖掘春节传统习俗的文化内涵,聊出了浓浓的年味,聊出了满满的正能量,聊出了文化自信。两个AI新闻案例成功入选江苏记协“融媒精品秀”案例。这两个AI新闻案例成为姜圣瑜教授新闻编辑课的教材,丰富了新闻课堂的教学内容。·

在讲授标题制作时,姜圣瑜教授在课堂上带领同学们当堂完成“AI与人工标题对比实验”——学生现场根据消息内容制作原创标题,再用DeepSeek生成的新闻标题,基于新闻学理论对两个标题进行对比分析研究。现场作业显示,AI工具在快速生成海量备选标题方面展现优势,但多存在不准确不简练等多方面问题。让同学们懂得,做新闻标题还要发挥新闻工作者的主体性功能作用。

AI融入新闻课堂教学,课堂链接媒体,教学贴近时代,提高了新闻课堂教学的“含AI量”,受到了新闻学生的欢迎。(周媛媛 何佳)·

责编:胡安静
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