《中华人民共和国学前教育法》在儿童节正式施行，明确划出红线：幼儿园不得教授小学课程、严禁组织学前儿童参与商业性及竞赛类活动、校外培训机构等任何机构不得开展半日制或者全日制培训、幼儿园须科学实施保育和教育活动。这些规定如春风化雨，让学前教育告别“抢跑”与“功利”，回归“蒙以养正”的初心。

海南临高县两家无证办学点曾以“幼小衔接”为名，向学龄前儿童教授50以内加减法；河南安阳某幼儿园更因大班教授拼音、数学被通报整改。这类违规行为恰似“揠苗助长”，违背幼儿认知规律。如今，法律利剑出鞘，如江苏推行的“课程游戏化”改革，让孩子在扎染、“沙土乐园”中边玩边探索等实践中自然成长，印证了“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”的真谛。

浙江绍兴诸暨某幼儿园为宣传拍摄广告，让幼儿出镜代言。这类商业活动将童真异化为营销工具，与法律禁止“组织学前儿童参与商业性活动”的规定背道而驰。相关法律的出台，正是让幼儿园回归公益属性，守护儿童心灵的纯净。

郑州“启智学前班”无证办学，以“托管”为名对60名幼儿开展学科培训，被教育部门责令关停。银川金凤区查处的幼小衔接班，甚至使用“拼音认字”“小学生必备古诗词”等教材。法律明确校外机构不得对学前儿童开展全日制培训，正如园丁除草，为幼苗营造健康生长的环境。

法律要求幼儿园“以游戏为基本活动”，这与苏州吴江区金家坝幼儿园的实践不谋而合——孩子们在“找座位”游戏中理解数字概念，在沉浸式体验中提升空间感知能力。反观某些幼儿园组织儿童参与商业演出，或强制家长购买高价课程，这些强加于人的霸道行为强按牛头喝水，迷失了学前教育的本质。

当幼儿园的课堂充满欢声笑语，当校外培训机构不再紧盯“起跑线”，当商业活动远离童真世界，孩子们的童年在法治阳光下将绽放出最纯真的光彩。

（郝建荣）