新华报业网
体育课居然也能叫“外卖”了？近日，由专业教练按需定制课程、携带训练器材上门授课的“体育外卖”在青少年和幼儿“家长圈”中走红。
“体育外卖”看起来很新奇，实际上是家教服务的延伸，是一种新型“上门经济”。随着全民健身热的兴起，家长对孩子体质越来越重视。特别是体育成绩在升学考试中的占比逐渐提高，不少家长焦虑于孩子的体育成绩“拖后腿”，开始给孩子“补习”体育。“体育外卖”时间安排灵活，孩子在家门口就可以接受训练，免去了家长带孩子往返体育场地的奔波之苦。同时，“体育外卖”针对学生的具体情况定制个性化课程，能够使训练效果更加显著。
不过从目前来看，“体育外卖”存在的问题也不容忽视。家教服务行业长期存在着从业老师、中介平台与学生家长信息不对称的问题，一些中介平台的合规性存疑。教练有没有资质，器材是不是安全，课程设置是不是科学等等，行业缺乏统一的服务标准和规范。由于监管存在空白地带，一旦训练中发生意外或者纠纷，权责划分不明晰，学生和家长的权利往往得不到有效保障。
为应对这些问题，需要多方主体共同努力，在“快”与“慢”的协同中，真正推动行业健康、可持续发展。
一方面，“体育外卖”的发展虽步入了“快”车道，但身体素质的提升实为“慢”功夫，科学的训练方法与长期主义的理性心态不可或缺。有的从业老师和兼职平台打出“速成提分”的虚假广告，有家长在焦虑驱使下，不断要求加大训练强度、缩短见效周期，以学生健康为代价换取体育成绩的提高，结果自然是得不偿失。需要提醒的是，家长们莫把“体育外卖”当成提分神器，毕竟孩子的终身健康才是体育训练的目标。
另一方面，治理乱象需监管“快”出手，但构建适应新业态的规范体系则是“慢”工出细活。对于虚假宣传、安全事故和教练无资质等违规行为，有关部门必须迅速反应，落实惩处措施，遏制行业野蛮生长。同时，“体育外卖”的从业者多为兼职人员，灵活性较强，以往针对培训机构或学校的监管框架未必完全适用。因此，要在充分调研、听取多方意见的基础上，在准入审核、合同制定、常态监管、纠纷处置等方面，出台针对性管理办法，让“体育外卖”在规范中发展，真正成为孩子们成长的“健康餐”。（杨丽 陈子心）
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